• แสดงแผนผัง แสดงโครงสร้างการ แบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา

• แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่ง ส่วนงานภายใน ยกตัวอย่าง เช่น ฝ่ายงาน แผนกวิชา เป็นต้น

• 

  คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา

  ประจำปีการศึกษา 2567-2568

   

  ลำดับที่	ชื่อ - สกุล	ตำแหน่ง	หน้าที่
  1	นายณัฐพงศ์ สำแดง	ผู้อำนวยการสถานศึกษา	ประธานกรรมการ
  2	นางสาวชลธิชา วณิชศิริ	รองผู้อำนวยการ	กรรมการ
  3	นายไพสาร พิมพ์ชาติ	ครู ค.ศ.3 ทำหน้าที่รองผู้อำนวยการ	กรรมการ
  4	นางละมุล ริื่นรวย	ครู ค.ศ.3 ทำหน้าที่รองผู้อำนวยการ	กรรมการ
  5	นางสาวศรีสมร ทวีโชคชาญชัย	ผู้แทนฝ่ายบริหารทรัพยากร	กรรมการ
  6	นางสาวหฤทัย ศิระวงษ์	ผู้แทนฝ่ายวิชาการ	กรรมการ
  7	ว่าที่ ร.ต.หญิงกัญญา แสงสุขศรี	ผู้แทนฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ	กรรมการ
  8	นายวุฒินันต์ แสงอ้าย	ผู้แทนฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียน นักศึกษา	กรรมการ
  9	นายมนตรี รื่นรวย	ผู้ทรงคุณวุฒิ	กรรมการ
  10	นางสาวจันทกานต์ เอี่ยมสำอางค์	ผู้ทรงคุณวุฒิ	กรรมการ
  11	นายนริศ ปาณพิมลวัฒน์	ผู้ทรงคุณวุฒิ	กรรมการ
  12	นางนาตยา ปาณพิมลวัฒน์	ผู้ทรงคุณวุฒิ	กรรมการ
  13	นายวสันต์ ดวงจิตต์	ผู้ทรงคุณวุฒิ	กรรมการ
  14	นางสาววราสรณ์ คณิสราพรพงศ์	ผู้ทรงคุณวุฒิ	กรรมการ
  15	นางสาวจารุวรรณ อุปการะ		กรรมการและเลขาจุการ

   

  หน้าที่และความรับผิดชอบ

  คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา มีหน้าที่เป็นผู้ช่วยเหลือในการบริหารสถานศึกษา โดยพิจารณาให้ความเห็น เสนอแนะเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ดังต่อไปนี้
  1. การจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาและแผนการปฏิบัติราชการรายปี
  2.การจัดการศึกษา ฝึกอบรม และส่งเสริมการประกอบอาชีพของประชาชน
  3.การพัฒนาหลักสูตร การเปิดสอนหรือการยกเลิกการสอนแผนกวิชาสาขาต่าง  ๆ
  4.การกำหนดหรือการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงระเบียบข้อบังคับของสถานศึกษา
  5.เรื่องอื่น ๆ ที่ผุ้อำนวยการฯ เสนอต่อคณะกรรมกรบริหารสถานศึกษา
  
  

   

ตำแหน่งผู้อำนวยการ
Director

นายณัฐพงศ์ สำแดง ผู้อำนวยการวิทยาลัย email: tel:

หน้าที่และความรับผิดชอบ
ผู้อำนวยการวิทยาลัย เป็นผู้บริหารสูงสุดของสถานศึกษา มีหน้าที่และความรับผิดชอบบังคับบัญชาบุคลากรในสถานศึกษา บริหารกิจการของสถานศึกษา การวางแผนการปฏิบัติงาน  การควบคุม กำกับ ดูแล เกี่ยวกับการบริหารงานวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล การบริหารงานทั่วไป งานอื่นที่เกี่ยวข้องและที่ได้รับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติดังนี้ คือ
1. บังคับบัญชาบุคลากรในสถานศึกษา มีอำนาจหน้าที่บริหารกิจการของสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบข้อบังคับ นโยบายและวัตถุประสงค์ของสถานศึกษา
2. วางแผนพัฒนาการศึกษา ประเมินและจัดทำรายงานเกี่ยวกับกิจการของสถานศึกษา
3.จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา การนิเทศ และการวัดผลประเมินผล
4.ส่งเสริมและจัดการศึกษา ฝึกอบรมให้กับผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายทั้งในระบบนอกระบบและตามอัธยาศัย
5.จัดทำระบบประกันคุณภาพการศึกษา
6.บริหารงบประมาณ การเงิน และทรัพย์สิน
7.วางแผนการบริหารงานบุคคล การสรรหา การบรรจุ แต่งตั้ง การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน วินัย การรักษาวินัย การออกจากราชการ การอุทธรณ์และร้องทุกข์
8.จัดทำมาตรฐานและภาระงานของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา ประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
9.ส่งเสริมสนับสนุนบุคลากรในสถานศึกษาให้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
10.ประสานความร่วมมือกับชุมชนและท้องถิ่นในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาและให้บริการวิชาชีพแก่ชุมชน
11.จัดระบบควบคุมภายในสถานศึกษา
12.จัดระบบการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
13.เป็นผู้แทนของสถานศึกษาในกิจการทั่วไป รวมทั้งการจัดทำนิติกรรม สัญญาในราชการของสถานศึกษาตามวงเงินงบประมาณที่สถานศึกษาได้รับ ตามที่ได้รับมอบอำนาจ
14.ปฏิบัติงานอื่นที่เกี่ยวข้อง และที่ได้รับมอบหมาย

ตำแหน่งรองผู้อำนวยการ
Vice Director

นางสาวชลธิชา วณิชศิริ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายบริหารทรัพยากร รองผู้อำนวยการ ฝ่ายวิชาการ email: tel:	นายไพสาร พิมพ์ชาติ ครูชำนาญการพิเศษทำหน้าที่ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ email: tel:	นางละมุล รื่นรวย ครูชำนาญการพิเศษทำหน้าที่ รองผู้อำนวยการ ฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียน นักศึกษา email: tel:

หน้าที่และความรับผิดชอบ

รองผู้อำนวยการวิทยาลัย มีหน้าที่และความรับผิดชอบรองจากผู้อำนวยการวิทยาลัย โดยปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการวิทยาลัยในการช่วยบริหารกิจการของสถานศึกษา การวางแผนการปฏิบัติงาน การควบคุม กำกับ ดูแล เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล การบริหารทั่วไป และงานอื่นที่เกี่ยวข้อง โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติรองจากผู้อำนวยการวิทยาลัย โดยช่วยปฏิบัติราชการในเรื่องต่อไปนี้
1.บริหารกิจการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบายและวัตถุประสงค์ของสถานศึกษา
2.วางแผนพัฒนาการศึกษา ประเมิน  และรายงานผลการจัดการศึกษา
3.จัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดกระบวนการเรียนรู้ การพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษา การนิเทศ และการวัดผลประเมินผล
4.ส่งเสริมและจัดการศึกษา ฝึกอบรมให้กับผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมายทั้งในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย
5.จัดทำระบบประกันคุณภาพการศึกษา
6.การบริหารการเงิน การพัสดุ และทรัพย์สินอื่น
7.วางแผนการบริหารงานบุคคล การสรรหา การบรรจุ แต่งตั้ง การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน วินัย การรักษาวินัย การดำเนินการทางวินัย และการออกจากราชการ
8.จัดทำมาตรฐานและภาระงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา ประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
9.ส่งเสริมสนับสนุนบุคลากรในสถานศึกษาให้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
10.ประสานความร่วมมือกับชุมชนและท้องถิ่นในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาและให้บริการวิชาชีพแก่ชุมชน
11.จัดระบบควบคุมภายในสถานศึกษา
12.จัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
13.ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย

ทำเนียบผู้บริหาร
วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีตาก 

• แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนดเช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา
  ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น
  
  

   

   

   

   

• แสดงแผนการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี
• มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
  1. ยุทธศาสตร์หรือแนวทาง
  2. เป้าหมาย
  3. ตัวชี้วัด
• เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน
  
  

   

   

   

   

  
  
  
  
  

• แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของ สถานศึกษา เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติประกาศกระทรวงศึกษาธิการ การใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช. และระดับ ปวส. เป็นต้น

Attachments:

ด้านการศึกษา-01-กรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2567.pdf	[ด้านการศึกษา-01-กรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2567]	70 kB
ด้านการศึกษา-02-หลักสูตร ปวช 2567.pdf	[ด้านการศึกษา-02-หลักสูตร ปวช 2567]	3574 kB
ด้านการศึกษา-03-หลักสูตร ปวส 2567.pdf	[ด้านการศึกษา-03-หลักสูตร ปวส 2567]	4458 kB
ด้านการศึกษา-04-พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551.pdf	[ด้านการศึกษา-04-พระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551]	189 kB
ด้านการศึกษา-05-มาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561.pdf	[ด้านการศึกษา-05-มาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561]	94 kB
ด้านการศึกษา-06-กรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2562.pdf	[ด้านการศึกษา-06-กรอบคุณวุฒิอาชีวศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2562]	93 kB
ด้านการศึกษา-07-กฏกระทรวงการรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2555.pdf	[ด้านการศึกษา-07-กฏกระทรวงการรวมสถานศึกษาอาชีวศึกษา เพื่อจัดตั้งสถาบันการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2555]	58 kB
ด้านการศึกษา-08-แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษกิจและสังคม พ.ศ.2561-2565ฯ.pdf	[ด้านการศึกษา-08-แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษกิจและสังคม พ.ศ.2561-2565 และแผนปฏิบัติการดิจิทัลระยะ 3 ปี พ.ศ. 2561-2563 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา]	8797 kB
ด้านการศึกษา-09-แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579.pdf	[ด้านการศึกษา-09-แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579]	4656 kB
ด้านการศึกษา-10-แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560 - 2564.pdf	[ด้านการศึกษา-10-แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 พ.ศ. 2560 - 2564]	345 kB
ด้านการศึกษา-11-ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 ฉบับราชกิจจานุเบกษา.pdf	[ด้านการศึกษา-11-ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 ฉบับราชกิจจานุเบกษา]	2426 kB
ด้านการเงิน-01-ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการเบิกเงินจากคลัง พ.ศ. 2562.pdf	[ด้านการเงิน-01-ระเบียบกระทรวงการคลัง ว่าด้วยการเบิกเงินจากคลัง การรับเงิน การจ่ายเงิน การเก็บรักษาเงิน และการนำเงินส่งคลัง พ.ศ. 2562]	175 kB
ด้านการเงิน-02-พระราชบัญญัติวินัยการเงินการคลังของรัฐ พ.ศ. 2561.pdf	[ด้านการเงิน-02-พระราชบัญญัติวินัยการเงินการคลังของรัฐ พ.ศ. 2561]	178 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-01-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-01-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547]	267 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-02-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2551.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-02-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2551]	109 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-03-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-03-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553]	83 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-04-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-04-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2562]	138 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-05-พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งฯ พ.ศ. 2547.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-05-พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547]	122 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-06-พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งฯ ฉบับ2 พ.ศ. 2554.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-06-พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2554]	133 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-07-พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งฯฉบับ3 พ.ศ. 2558.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-07-พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ฉบับที่ 3 พ.ศ. 2558]	97 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-08-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-08-พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551]	403 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-09-ระเบียบ ว่าด้วยการจ่ายค่าจ้างลูกจ้างของส่วนราชการ พ.ศ. 2526.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-09-ระเบียบ ว่าด้วยการจ่ายค่าจ้างลูกจ้างของส่วนราชการ พ.ศ. 2526]	129 kB
ด้านข้าราชการครูฯ-10-ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจ้างลูกจ้างเงินนอกงบประมาณ พ.ศ. 2562.pdf	[ด้านข้าราชการครูฯ-10-ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจ้างลูกจ้างเงินนอกงบประมาณ พ.ศ. 2562]	1015 kB
ด้านบริหารงานทั่วไป-01-ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และฉบับที่ 2 พ.ศ. 2548.pdf	[ด้านบริหารงานทั่วไป-01-ระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยงานสารบรรณ พ.ศ. 2526 และฉบับที่ 2 พ.ศ. 2548]	3113 kB
ด้านบริหารงานทั่วไป-02-ระเบียบฯ ว่าด้วยการใช้ตำแหน่งทางวิชาการเป็นคำนำหน้านาม พ.ศ. 2536.pdf	[ด้านบริหารงานทั่วไป-02-ระเบียบฯ ว่าด้วยการใช้ตำแหน่งทางวิชาการเป็นคำนำหน้านาม พ.ศ. 2536]	80 kB
ด้านบริหารงานทั่วไป-03-ระเบียบว่าด้วยการรักษาความลับของทางราชการ พ.ศ. 2544.pdf	[ด้านบริหารงานทั่วไป-03-ระเบียบว่าด้วยการรักษาความลับของทางราชการ พ.ศ. 2544]	139 kB
ด้านบริหารงานทั่วไป-04-พระราชบัญญัติจดหมายเหตุแห่งชาติ พ.ศ. 2556.pdf	[ด้านบริหารงานทั่วไป-04-พระราชบัญญัติจดหมายเหตุแห่งชาติ พ.ศ. 2556]	79 kB
ด้านบริหารงานทั่วไป-05-คำอธิบายการพิมพ์หนังสือราชการภาษาไทยฯ.pdf	[ด้านบริหารงานทั่วไป-05-คำอธิบายการพิมพ์หนังสือราชการภาษาไทยฯ]	2192 kB

• แสดงแผนการดำเนินภารกิจของหน่วยงานที่มีระยะ 1 ปี
• มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
  • โครงการหรือกิจกรรม
  • งบประมาณที่ใช้
  • ระยะเวลาในการดำเนินการ
• เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานประจำปีในข้อ o10
• มีเนื้อหาหรือรายละเอียดความก้าวหน้า อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
  1. ความก้าวหน้าการดำเนินการแต่ละโครงการ/กิจกรรม
  2. รายละเอียดงบประมาณที่ใช้ดำเนินงาน
• สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
• รูปแบบรายงานสามารถดำเนินการตารางหรือตามความเหมาะสมขึ้นอยู่กับสถานศึกษา

• แสดงผลการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานประจำปี
• มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณอย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 1. ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 2. ผลการใช้จ่ายงบประมาณ 3. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ (หากไม่มี ให้เขียนบอกว่า “ไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ” แต่ต้องปรากฏรายละเอียดครบทั้ง 3 องค์ประกอบ)

• แสดงคู่มือ หรือแนวทางการปฏิบัติงาน ที่เจ้าหน้าที่ของหน่วยงานใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน
• มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย 1 คู่มือ ซึ่งเป็นคู่มือปฏิบัติภารกิจใด สำหรับเจ้าหน้าที่หรือพนักงานตำแหน่งใด กำหนดวิธีการขั้นตอนการปฏิบัติอย่างไรเช่น คู่มือการปฏิบัติงานสำหรับเจ้าหน้าที่งานทะเบียน, คู่มือการปฏิบัติงานสำหรับเจ้าหน้าที่งานพัสดุ, คู่มือการเบิกจ่ายเงินนอกเวลาสำหรับครูผู้สอน คู่มือการใช้งาน RMS สำหรับผู้ปกครองและนักเรียนนักศึกษา เป็นต้น

• แสดงคู่มือการให้บริการประชาชนหรือคู่มือแนวทางการปฏิบัติที่ผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อกับสถานศึกษา ซึ่งใช้เป็นข้อมูลในการขอรับบริการหรือติดต่อกับสถานศึกษา
• ข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติ อย่างน้อย 1 คู่มีอ ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร เช่น คู่มือการให้บริการงานการเงิน,คู่มือนักเรียนนักศึกษา,คู่มือการลงทะเบียนสำหรับนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการให้บริการประชาสัมพันธ์ เป็นต้น

• แสดงข้อมูลสถิติการให้บริการของสถานศึกษา
• สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณ ปัจจุบัน
• เป็นข้อมูลที่เกิดจากการให้บริการจากสถานศึกษา เช่น จำนวนผู้ใช้บริการ Fix it ช่วงเทศกาลปีใหม่ จำนวนผู้ใช้บริการห้องสมุดสถานศึกษา, เป็นต้น

• แสดงผลสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสถานศึกษา เช่น ความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ ของผู้สอน, ความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการ, ความพึงพอใจการจัดงานกีฬาสี เป็นต้น
• เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ

• แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของหน่วยงาน ผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น การร้องเรียน ร้องทุกข์, การประสานงานใช้สถานที่, ระบบ ศธ02, ระบบ RMS เป็นต้น
•  สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซด์หลักของสถานศึกษา

• แสดงแผนการใช้จ่ายงบประมาณของสถานศึกษาที่มีระยะ 1 ปี มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
  • งบประมาณตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร
  • งบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่าย
• เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีข้อ o18
• ข้อมูลรายละเอียดความก้าวหน้าอย่างน้อยประกอบด้วยความก้าวหน้าการใช้จ่ายงบประมาณ
• สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือนหรือรายไตรมาสหรือราย 6 เดือนที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงผลการดำเนินงานตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
• มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการใช้จ่ายงบประมาณ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
  • ผลการใช้งบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่าย ได้แก่งบอุดหนุน งบลงทุน งบดำเนินงาน งบบุคลากร งบรายจ่ายอื่น
  • ปรากฎแผนงาน หรือ ผลผลิต หรือ โครงการ หรือรายการในการใช้จ่ายงบประมาณ ตามประเภทรายการใช้จ่าย
• เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ

• แสดงแผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560
• เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน * กรณีไม่มีการจัดจ้างที่มีวงเงินเกิน 5 แสนบาทหรือการจัดจ้างที่กฎหมายไม่ได้กำหนดให้ต้องเผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้างให้สถานศึกษาอธิบายเพิ่มเติม โดยละเอียดหรือเผยแพร่ว่า “ไม่มีการจัดซื้อจัดจ้างในกรณีดังกล่าว”

• แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ 2560 เช่น ประกาศเชิญชวน,ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น
• เป็นข้อมูลจัดซื้อจัดจ้างในปี งบประมาณปัจจุบัน

แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง  อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

• 1.ชื่อหน่วยงาน
• 2.งานที่ซื้อหรือจ้าง
• 3.วงเงินที่ซื้อหรือจ้าง
• 4.วิธีซื้อหรือจัดจ้าง
• 5.รายชื่อผู้เสนอราคา คัดเลือก
• 6.ราคาที่เสนอ
• 7.รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้
• 8. ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง คัดเลือก
• 9. เหตุผลที่คัดเลือกโดยสรุป
• 10.เลขที่และวันที่ ของสัญญาหรือข้อตกลง

ในการซื้อหรือจ้างหรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลาง เป็นข้อมูลแบบรายเดือนที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรก ของปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
  
  • 1.ชื่อหน่วยงาน
  • 2.งานที่ซื้อหรือจ้าง
  • 3.วงเงินที่ซื้อหรือจ้าง
  • 4.วิธีซื้อหรือจัดจ้าง
  • 5.รายชื่อผู้เสนอราคา คัดเลือก
  • 6.ราคาที่เสนอ
  • 7.รายชื่อผู้ประกอบการที่ได้
  • 8. ราคาที่ตกลงซื้อหรือจ้าง คัดเลือก
  • 9. เหตุผลที่คัดเลือกโดยสรุป
  • 10.เลขที่และวันที่ ของสัญญาหรือข้อตกลงในการซื้อหรือจ้างหรือ ตามแบบฟอร์มระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐของกรมบัญชีกลาง
• เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ

• แสดงการดำเนินโครงการ/กิจกรรมที่แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากรบุคคลจำนวน ไม่น้อยกว่า 3 โครงการ/กิจกรรม
• เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน

แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้

• การสรรหาและคัดเลือกบุคลากร เช่นการสรรหาและคัดเลือกพนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน,เจ้าหน้าที่ เป็นต้น
• การบรรจุและการแต่งตั้งบุคลากร เช่น การบรรจุและแต่งตั้งพนักงานราชการ,ครูพิเศษสอน, เจ้าหน้าที่ เป็นต้น
• การพัฒนาบุคลากร เช่น พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น
• การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น
• การสร้างขวัญกำลังใจเช่น การขอพระราช ทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์, การแสดงความยินดีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น,การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่น เป็นต้น

แสดงผลการดำเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม จำนวน ไม่น้อยกว่า 3 โครงการ/กิจกรรม แสดงถึงการพัฒนาทรัพยากร มีข้อมูล รายละเอียดสรุปผลการดำเนินการ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้

• ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม
• ผลการใช้จ่ายงบประมาณ (หากไม่มี ระบุว่า “ไม่ใช้งบประมาณ”) 
• ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ (หากไม่มี ระบุว่า “ไม่มี”)

แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีข้อมูล  รายละเอียดของการปฏิบัติงานอย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้ 

• รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการร้องเรียน 
• รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน
• ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ (รอง ผอ.) 
• ระยะเวลาดำเนินการ

• แสดงช่องทางที่บุคคลภายนอกสามารถแจ้งเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษาผ่านช่องทางออนไลน์ของสถานศึกษา โดยแยกต่างหากจากช่องทางการร้องเรียนเรื่องทั่วไป เพื่อเป็นการคุ้มครองข้อมูลของผู้แจ้งเบาะแส และเพื่อให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
• สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา

• แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษา
• มีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
  • จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด
  • จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ
  • จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ
• สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูล ครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน ** กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียนให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน 

• แสดงช่องทางที่บุคคลภายนอกสามารถแสดงความคิดเห็นต่อการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือ ภารกิจของสถานศึกษา ผ่านทางเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา

• แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมทีแสดงถึงการเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกได้มีส่วนร่วมในการดำเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา เช่น ประชาสัมพันธ์กิจกรรม/โครงการ, การลงนามความร่วมมือ (MOU) กับสถาน ประกอบการหรือบุคคล/หน่วยงานภายนอก เป็นต้น
• เป็นการดำเนินงานในปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงนโยบายว่าผู้บริหาร เจ้าหน้าที่และบุคลากรทุกคนจะต้องไม่มีการรับของขวัญ (No Gift Policy)
• ดำเนินการโดยผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายหรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน
• เป็นการดำเนินการในงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน
• เป็นการดำเนินกิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงการให้ความสำคัญกับการปรับปรุง พัฒนา และส่งเสริมสถานศึกษาด้านคุณธรรมและความโปร่งใส หรือมีส่วนร่วมในการประกาศนโยบายไม่รับของขวัญ (No Gift Policy)
• เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงรายการผลประเมินควบคุมภายใน อย่างน้อย มีข้อมูลรายละเอียดประกอบ  ดังนี้   
  • ด้านสภาพแวดล้อม
  • ด้านการประเมินความเสี่ยง
  • ด้านสารสนเทศและการสื่อสาร
  • ด้านการติดตามและประเมินผล
• เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน 

• มีการนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวช. รหัสวิชา 20000-2003 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา และ ระดับ ปวส. 30000-2001 รายวิชากิจกรรมเสริมสร้างสุจริต จิตอาสา หรือกิจกรรม  ที่เกี่ยวข้องกับการเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์ที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันการทุจริต ในรูปแบบ อื่น ๆ เช่น โครงการ/กิจกรรม, แนวทางปฏิบัติ, ประกาศนโยบายไม่รับของขวัญ ฯลฯ
• เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงโครงการ/กิจกรรม ที่มีวัตถุประสงค์ เพื่อป้องกันการทุจริต หรือพัฒนาด้านคุณธรรม และความโปร่งใสของสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียด อย่างน้อยประกอบด้วย  ดังนี้ 
  • โครงการ /กิจกรรม
  • งบประมาณ  (กรณีไม่ได้ใช้งบประมาณให้ระบุว่า ไม่ใช้งบประมาณ)
  • ช่วงเวลาดำเนินการ  
• เป็นโครงการ/กิจกรรม ที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน

• แสดงผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต รายละเอียดสรุปผลการดำเนินการ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้  
  • ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม 
  • ผลการใช้จ่ายงบประมาณ
  • ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ (หากไม่มี ระบุว่า “ไม่มี”)
• เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ

• แสดงการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการ ดำเนินงานของสถานศึกษาอาชีวศึกษาย้อนหลัง 1 ปี งบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
  • ประเด็นที่เป็นข้อบกพร่องหรือจุดอ่อนที่จะต้องแก้ไขโดยเร่งด่วน
  • ประเด็นที่จะต้องพัฒนาให้ดีขึ้นที่มีความสอดคล้องกับผลการประเมินฯ (หากไม่ได้ดำเนินการให้แสดงมาตรการที่ส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษาหรือประกาศนโยบายไ ม่รับของขวัญ)